Psichologija

Mūsų gyvenimas susideda iš apsisprendi,ų.jų įspūdis-išliekantis.Jų svarba-lemianti.Apsisprendimai yra tarsi raktai:vienais atrakiname erdvę veikti ir reikštis,apsistoti ir apsigyventi,kitais-užsirakiname taip,kad nei mes išeiname pas kitus,nei kiti ateina pas mus.Ciklas-tai ta pačia seka pasikartojantys įvykiai ir periodai.Raida yra vystymosi,rutuliojimosi sinonimas.Temperamentas laikomas įgimta pastovia savybe.Charakteris gali būti suprastas kaip centrinis iš dalies asmeninis ir sąmoningas,tačiau jis nesikeičia.Kiekvienas žmogus savo asmenybę suvokia,kaip savąjį”aš”.Asmenybė yra pats asmuo,individualiai savitas.Jo centre yra “aš”.Gyvenimas yra procesas,kuriame atpažįstamas būdingų periodų ciklas nuo gimimo iki mirties.Tame cikle asmenybė lieka ta pati-su tuo pačiu”aš”,bet nesustingusi,o besivystanti.Erikson’as remiasi klinikine antropologine,istorine ir biografine medžiaga.Erikson’as psichologų yra pripažintas ne tik apskritai žmogaus asmens vystymosi žinovu,bet ypatingu specialistu asmens tapatybės srityje.Levinson’as savo studijoje(su keliais kolegomis)remiasi tiksliais empiriniais,ne vienus metus trukusiais tyrimais,skirtingų užsiėmimų 40 suaugusių vyrų(35-45metų) nuodugnia apklausa.Erikson’o ir Levinson’o studijos skiriasi,nes autorių žvilgsniai ir studijų apimtis yra nevienoda.Erikson’as nagrinėdamas žmogaus asmenybės vystymąsi,dėmesį kreipia į žmogaus vidų,t.y. į vidinio”aš”vystymosi fazes.Levinson’as nagrinėdamas žmogaus asmenį vystymąsi dėmesį kreipia į paties asmens sąveiką su išore.Erikson’as savo studijoje svarsto žmogaus,ypač vaiko ir jaunuolio vystymąsi įvairiose kultūrose.Didysis Erikson’o įnašas yra asmens tapatybės studijos.Aštuoni vystymosi “amžiai”yra pavadinti pagal juose pasireiškiančias būdingas ego savybes,teigiams ir neigiamas:1.pamatinis pasitikėjimas ar nepasitikėjimas(0-1,5 m.kūdykystė)2.autonomija ir abejonė savimi ir gėda(1,5-3metai,ankstyvoji vaikystė)3.iniciatyva ar kaltė(3-6 metai,vaikystė)4.darbštumas ar menkavertiškumas(6-12m vėlesnė vaikystė)5.ego tapatybė(identitetas)ar vaidmenų maišatis(12-19 paauglystė ir jaunystė)6.intymumas ar vienišumas(ankstyvoji suaugystė)7.gimdymumas(ir kūrybingumas)ar bergždumas(stagnacija)(suaugystė)8.integruota darna ar depresija(senatvė).(12-19 m.)Jaunystė pasižymi fiziologine revoliucija,vaiko kūnui keičiantis į suaugusiojo ir bręstant lytiškai.Šiame amžiuje pavojų sudaro vaidmenų maišatis.Pamatinis pasitikėjimas(-1,5)parūpina tarpusavį atpažinimą,autonomijos amžius(1,5-3)duoda valią būti pačiu savimi,iniciatyvos(3-6m.)parūpina vaidmenų numatymą,darbštumo amžius(6-12)išugdo darbo aptarimą.12-19 tai laikotarpis tarp vaikystės ir suaugusiojo gyvenimo pradžios,apimantis paauglystę ir jaunystę.Ankstyvoji jaunystė(12-14) stipriai negatyvi,maištaujanti,emocinga.Eksperimentuojama-apranga,elgesiu, pažiūromis.Vidurinioji jaunystė(14-16) ne tik negatyvi,tačiau energinga,entuziastinga.mažiau ir emocijų sąmyšio.Vėlyvoji jaunystė(16-19 m.)dar mažiau negatyvumo,mažiau emocijų,jausmų nepastovumo.Daugiau pasireškia protas savo ieškojimais.Jaunystė-tai pirma stotis,kurioje yra proga susidaryti išliekantį iki mirties žvilgsnį.Jaunuoliui religija nepaprastai reikšminga:pirmiausia kaip jo”aš” integruoja.Sėkmingai išspręsti krizę kartu reiškė ir brendimą.gimdymumas yra esminė suaugusiųjų savybė.Suaugusiojo...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!