Popieriaus panaudojimas kultūros mokykloje

Jis nustos būti žmogumi.
Informacinė visuomenė, internetas, elektroninis parašas, visuotinė kompiuterizacija, bendravimas elektroninėmis priemonėmis. Nors šiuos žodžius mokyklos atstovai kartoja mažiausiai penkerius metus, daugeliui Lietuvos mokyklų bei besimokančių jose mokinių popierius vis dar yra reikalingesnis ir mielesnis už kompiuterio ekraną.
Popierius yra medžiaga, kurią matome kas dieną. Sunku įsivaizduoti, kad jo kada nors galėtų pritrūkti. Nors popierius buvo išrastas kaip rašomoji medžia­ga, bet vėliau jis pradėtas naudoti ir įvairiems kasdie­niniams reikalams. Taigi popierius tenkina ir dvasinius, ir materialinius mūsų poreikius.
Naudodami popierių, retai galvojame apie jo vi­zualiąsias savybes bei struktūrą. Kinams (popieriaus išradėjams) ar japonams, kurie labai seniai išmoko jį gaminti, popierius yra svarbus ir plačiai naudojamas daiktas.
Šio darbo pagrindinis tikslas – išanalizuoti popieriaus panaudojimo kultūros mokykloje principus.
• išnagrinėti popieriaus panaudojimo kultūros ypatumus mokykloje;
• pateikti tyrimo „Popieriaus panaudojimo kultūra mokykloje“ rezultatų analizę.
1. POPIERIAUS ATSIRADIMO ISTORIJA
1.1 Rašymo medžiagos atradimas
Popierius – vienas seniausių žmonijos išradimų. 105 m. eunuchas ir kinų ministras Tsai Lunis (50-121) iš provincijos Hunan pranešė Kinijos kaizeriui Ho Ti apie savo išradimą: iš medžio žievės, kanapių pluošto, skudurų ir senų žuvų tinklų pagamino naują rašymo medžiagą – popierių1, iki tol buvo žinomi papirusas ir pergamentas.
Popieriaus išradėju laikomas Cai Lūnas (Kinija), 105 metais pirmasis aprašęs popieriaus gamybą. Kinai augalinę žaliavą rankiniu būdu trindavo akmeniniuose grūstuvuose su vandeniu. Skystą plaušinę masę semdavo semiamąją forma, ant rėmo ištemptu tinkleliu. Nutekėjus vandeniui, ant tinklelio likdavo plonas susipynusių plaušų sluoksnis. Taip suformuotą popieriaus lapą perkeldavo ant audeklo, nuspausdavo, džiovindavo, lygindavo, pjaustydavo. Kinai popieriaus gamybos būdą ilgai slėpė. Tik 610 metais popierių pradėjo gaminti japonai. 751 šį popieriaus gamybos būdą iš kinų belaisvių sužinojo arabai. Jie pradėjo naudoti kanapinius, lininius, vėliau ir medvilninius skudurus. Juos pjaustydavo, virindavo katiluose su kalkėmis, mirkydavo, po to trindavo grūstuvuose. Tokia popieriaus žaliava buvo naudojama iki XIX a. Iš arabų popieriaus gamyba paplito Egipte, Šiaurės Afrikoje, apie XII a. pasiekė Ispaniją, vėliau ir...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!