• Dirbdami kartu išsiaiškinsime, koks sakinys yra vientisinis, kokios pagrindinės vientisinio sakinio ir tiesioginės kalbos skyrybos taisykles.
Metodai: aiškinimas, pokalbis, klausimai – atsakymai.
Priemonės: plakatas “tiesioginė kalba”, lapai su užduotimis.
pamokai.
2. Namų darbų tikrinimas.
3. Temos skelbimas.
4. Vientisinio sakinio skyryba.
5. Vientisinio sakinio rūšys.
6. Vientisinio sakinio skyryba.
7. Vientisinio sakinio skyryba.
8. Tiesioginės kalbos skyryba.
9. Tiesioginės kalbos įtvirtinimas.
10. Apibendrinimas.
11. Namų darbų skyrimas.
Lentoje užrašau pamokos temą, datą, pakabinu „tiesioginės kalbos“ plakatą.
Paklausiu mokinių, kas jiems buvo skirta namų darbams. Skaitome sakinius ir tikriname namų darbus.
1. Kotryna labai mylėjo savo šuniuką.
Kas mylėjo? - Kotryna.
Ką veikė Kotryna? - mylėjo.
Ką mylėjo? - šuniuką.
Kokį šuniuką mylėjo? - savo.
Kaip mylėjo? - labai.
2. Prie kelio šlamėjo šakotos liepos.
Kas šlamėjo? - liepos.
Ką veikė liepos? - šlamėjo.
Kokios liepos? - šakotos.
Kur šlamėjo? - prie kelio.
3. Mažasis Tomas laimėjo didįjį prizą.
Kas laimėjo? - Tomas.
Ką veikė Tomas? – laimėjo.
Ką laimėjo? – prizą.
Kokį prizą? – didįjį.
Koks Tomas? – mažasis.
4. Ilgiems apmąstymams laiko neturėjome.
Veiksnys numanomas – mes.
Ką veikėme? - neturėjome.
Ko neturėjome? - laiko.
Kam neturėjome? - apmąstymams.
Kokiems apmąstymams? - ilgiems.
-Patikrinome jūsų namų darbus. Įtvirtinome žodžio dalis, sakinio dalis ir kalbos dalis.
-Šiandien mes kartosime vientisinį sakinį.
-Taigi šiandien mūsų pamokos tema: „Vientisinis sakinys. Skyryba. Tiesioginė kalba“.
Užsirašykite į sąsiuvinius datą ir temą.
-Mūsų pamokos pagrindinis uždavinys yra: dirbdami kartu išsiaiškinsime, koks sakinys yra vientisinis, kokios pagrindinės vientisinio sakinio ir tiesioginės kalbos skyrybos taisyklės.
Dabar įsitikinkime ar mūsų namų darbų sakiniai yra vientisiniai.
-Kas sudaro gramatinį centrą? (veiksnys ir tarinys)
-Kaip vadiname sakinį, kuriame yra tik vienas gramatinis centras? (vientisinis)
Pasakau, kad lentoje yra užrašyti du sakiniai. Paprašau, kad šiuos sakinius nusirašytų į sąsiuvinius. Pasakau, kad šiuose sakiniuose surasime gramatinius centrus ir pabandysime išsiaiškinti, kokie tai sakiniai.
1. Atėjo ruduo.
2. Atėjo šaltas ir niūrus ruduo.
Paklausiu mokinių, kuo skiriasi šie du sakiniai. (pirmame sakinyje yra tik pagrindinės sakinio dalys, o antrame sakinyje yra gramatiniam centrui priklausančių antrininkių sakinio dalių.)
-Tai kaip vadiname tokį vientisinį sakinį, kurį išplečia antrininkės sakinio dalys? (išplėstiniu)
Pasakau, kad vientisinis sakinys bus...
Šį darbą sudaro 1102 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!