7 klasės fizikos ilgalaikis planas

7 KLASĖS FIZIKOS ILGALAIKIS PLANAS 2021/2022 M. M.
KURSUI SKIRTOS 74 VAL.
TIKSLAS: Sudaryti galimybę visiems mokiniams įgyti gamtamokslinės kompetencijos pagrindus. Siekiama, kad mokiniai perimtų esmines gamtos mokslų sąvokas ir sampratas, įgytų gebėjimų, kurie padėtų pažinti pasaulį, ir iš­siugdytų vertybines nuostatas.
1. V. Valentinavičius. Fizika, vadovėlis 7 klasei.
2. V. Valentinavičius „Fizikos pratybos VII klasei“.
3. S. Jakutis, L. Ragulienė „ Fizikos uždavinynas VII-X klasei“.
4. Programa „Crocodile Technology“.
TURINYS
Pamokų ciklas (tema ar kelios temos pagal BP)
Val. sk.
Laukiami pasiekimai (pagal BP)
Vertinimo formos
Įvadas
1
Susipažins su 7 kl. fizikos kurso programa ir vertinimo aprašu.
Fizikos tyrimo objektai ir metodai
Fizikinių reiškinių stebėjimas.*/***
4
Pagal pavyzdį susiplanuoti ir atlikti stebėjimus ir bandymus. Saugiai ir kūrybingai naudotis mokyklinėmis gamtos tyrimo priemonėmis, buityje naudojamais prietaisais ir medžiagomis. Formuluoti išvadas, palyginti savo ir draugų gautus stebėjimų ir bandymų rezultatus, nurodyti galimas jų skirtumų priežastis. Kryptingai veikti siekiant iškeltų gamtos mokslų mokymosi uždavinių. Išsakyti savo idėjas, savarankiškai rasti reikiamą informaciją apie gamtos reiškinius įvairiuose šaltiniuose, gautą informaciją apibendrinti, klasifikuoti ir perteikti kitiems. Diskutuoti apie artimiausios aplinkos gyvenimo sąlygų gerinimo būdus, naudojantis gamtos mokslų laimėjimais, argumentuoti savo nuomonę šiais klausimais. Numatyti savo veiklos pasekmes ir vertinti jas vietovės bei globaliniu mastu.
Kaupiamasis vertinimas.
Diagnostinės užduotys
Medžiagos būsenos. Šiluminis kūnų plėtimasis
Kūnų šiluminio plėtimosi tyrimas.* Temperatūra ir jos matavimas. */***
8
Pagal pavyzdį susiplanuoti ir atlikti stebėjimus ir bandymus. Saugiai ir kūrybingai naudotis mokyklinėmis gamtos tyrimo priemonėmis, buityje naudojamais prietaisais ir medžiagomis. Įvertinti temperatūros, matavimo absoliutines paklaidas. Formuluoti išvadas, palyginti savo ir draugų gautus stebėjimų ir bandymų rezultatus, nurodyti galimas jų skirtumų priežastis. Kryptingai veikti siekiant iškeltų gamtos mokslų mokymosi uždavinių. Išsakyti savo idėjas, savarankiškai rasti reikiamą informaciją apie gamtos reiškinius įvairiuose šaltiniuose, gautą informaciją apibendrinti, klasifikuoti ir perteikti kitiems.
Sieti medžiagų agregatinių būsenų kitimus su atstumu tarp dalelių, turima dalelių energija. Atpažinti ir skirti šiluminį ir mechaninį judėjimą.
Kaupiamasis vertinimas. Diagnostinės užduotys skyriaus pabaigoje.
Šviesos reiškiniai ir jų taikymas
Šešėlių susidarymo tyrimas.*/*** Tiesiaeigio šviesos sklidimo stebėjimas.*/*** Šviesos atspindžio tyrimas.* Šviesos...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!