Vinco Kudirkos "Labora!" klausimai-atsakymai

Vėlu juk prie darbo: nesėsi – nepjausi.
Kol da idealais, brol, besigėrėsi,
Siek prie idealo, tik doro ir aukšto,
O skubink! Paskui tu... jų išsižadėsi
Dėl trupinio aukso, gardaus valgio šaukšto.
Gyvenimo knygą skaityk laps į lapą,
Nestodams, kad kartais, į tinginius kliuvęs,
Tu nesupelytum ir neitum į kapą
Be likusio ženklo, kad žmogumi buvęs.
O jeigu apilsi sunkiam darbe savo
Ir, nykstant spėkoms jau, nuliūsi, nerimsi,
Tai žvilgtelk ant darbo jaunų draugų tavo –
Vienoj akimirkoj iš naujo atgimsi.
[1890]
1.Kokia proga buvo sukurtas V. Kudirkos eilėraštis „Labora“? Aptarkite, kas yra eilėraščio subjektas ir adresatas? Kokia yra subjekto intonacija, santykis su adresatu?
Šis eilėraštis yra parašytas spaudos draudimo metais, todėl jame tiek daug raginimų dirbti, kovoti dėl savo mylimos tėvynės Lietuvos. Universiteto baigimo progą.
2.Aptarkite, kokiam žmogui V. Kudirka suteikia sėjėjo pareigą, kokias vertybes simbolizuoja sėjami grūdai?
3. Aptarkite krūtinėje degančios šventos ugnies vaizdinį, – kaip „šventa ugnis“ paveikia herojų?
lengva idealusiškeisti į trupinį aukso, gardaus valgio šaukštą, bet toks gyvenimas menkas, tuščias.Tik prasmingas darbas lemia asmens stiprybę, gyvenimo vertę:
4. Aptarkite krūtinėje degančios šventos idealizmo ugnies motyvą V. Kudirkos eilėraštyje.
lengva idealusiškeisti į trupinį aukso, gardaus valgio šaukštą, bet toks gyvenimas menkas, tuščias.Tik prasmingas darbas lemia asmens stiprybę, gyvenimo vertę:
5. Kas lemia herojaus atgimimą paskutinėje strofoje?
Kai jis nuliūsta jam padeda atgimti jauni draugai..
6. Kokios vertybės iškeliamos šiame eilėraštyje?
doras, aukštas ir kilnus idealas bei pavyzdys, darbas, agitavimas ką darai, ką veiki, užsispyrimas, ryžtas, jaunatviška energija, siek idealo tik doro ir aukšto.
7. Aptarkite įtaigios kalbos priemones (retorinį kreipinį, retorinį sušukimą, semantinį kontrastą, pakartojimus, alegorijas ir t. t.) V. Kudirkos eilėraštyje „Labora“.
Metafora – trupinio aukso, gardaus valgio šaukšto, padėlio grūdai, dirva, šventa ugnis, gyvenimo knyga.
8. Apibendrinkite jaunystės ir senatvės opoziciją eilėraštyje. Kas būdinga jaunystei, kas – senatvei?
Jaunystei - darbas, ryžtas, energija
Senatvei – materialios vertybės, pasinėrimas į kasdienybę,
9. Palyginkite jaunystei suteikiamas vertybes V. Kudirkos eilėraštyje „Labora“ ir A. Mickevičiaus eilėraštyje „Odė jaunystei“.
10. Apibendrinkite kultūrinius kontekstus, į kuriuos poetas nukreipia skaitytoją, pasitelkęs sėjėjo,...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!