Konspektai
Hodegetikos samprata
Hodegetikos sąvoka
Auklėjimo definicijos (apibrėžimai)
Auklėjimo proceso struktūra
Auklėjimo proceso ypatumai
Perauklėjimo samprata
Perauklėjimo principai
Nepilnamečių polinkis į negatyvaus elgesio priežastis
Auklėjimo tikslas
Auklėjimo metodai ir ugdymo priemonės
Bendra auklėjimo metodų samprata
Ugdymo priemonės
Auklėjimą reguliuojantys principai
Auklėjimo organizavimo formos
Auklėjimo formų klasifikavimas
Auklėjimo pamatai
Auklėjimo pamatų samprata
Filosofinis auklėjimo pamatas
Psichologiniai auklėjimo pamatai
Auklėjimo istoriškumo pamatas
Auklėjimo pasauliškumas
Klasės auklėtojo sąvoka.
Klasės auklėtojo veiklos esmė
Klasės auklėtoju funkcijos ir veiklos barai
Grupinė ir individuali auklėjamoji veikla
Klasės auklėtojas kitų ugdytojų tarpe
Problemų sprendimas
Papildomo ugdymo sistemų samprata
Neformalaus ugdymo samprata, reikšmė, kryptys ir institucijos
Dalyvavimo nepamokinėje veikloje situacija
Mokyklinė bendruomenė
Mokyklos bendruomenės samprata, struktūra
Klasės ir mokyklos bendruomenės santykiai
Klasės bendruomenės raida
Klasės ir mokyklos bendruomenės mokyklos savivalda, jos organizavimas ir veikla
Pedagogų bendradarbiavimas su klasės mokyklos bendruomene
Auklėjimo per pamoką reikšmė, uždaviniai ir kryptys
Auklėjimo veiksniai, jų realizavimas
Vertybių samprata
Požiūriai į vertybes
Vertybių klasifikavimas
Požiūriai į vertybes JAV ir vakarų Europos pedagogikoje
Vertybių problema Lietuvos pedagogikoje
Vertybių Internalizacija (pasisavinimas)
Internalizacijos esmė ir reikšmė
Internalizacijos ir auklėjimo ryšys
2009 m. rugsėjo 4 d.
Hodegetika – (gr. Hodegeo – rodo kelią, vadovauja).
Stasys Šalkauskis Šiaulietis, hodegetikos sąvoką vartojo, kai kalbėjo apie dorovinio auklėjimo metodą.
Pokario metais tas terminas Lietuvoje buvo užmirštas ir grąžintas (auklėjimo teorija, metodika). 1995 m., po nepriklausomybės atkūrimo, Leonas Jovaiša (knygos 95/03 m. Hodegetika) įtvirtino vėl.
Hodegetikos tyrimo objektas – auklėjimo procesas. Globa ir rūpyba. Rūpestis žmogaus ateitimi, ypač tais, kurie patys negali savimi pasirūpinti.
Žmogaus auklėjamos savybės: atsakingumas, darbštumas, teisingumas, lojalumas, tolerancija..
Tik gimęs žmogus yra biologinė būtybė. Jam reikalinga nuolatinė globa. Vis labiau reikalinga jam perimti visuomenės vertybes ir taip palengva tapti atsakingu žmogumi. Perimamos iš kartos į kartą vertybės yra dvejopos: žinios apie tikrovę ir kaip tą tikrovę pertvarkyti (technikos, meno, mokslo žinios); bendrauti, susiformuoti požiūrį į save. Žmogui svarbu ir dvasinės vertybės, kuriomis vadovaudamasis kuria santykius su kitais ir su savimi.
Mokymas ir auklėjimas vyksta išvien. Mokydami kartu ir auklėjame, ir ugdome. Ar išsilavinęs žmogus visuomet išsiauklėjęs? Taip. Išsiauklėjimas eina išvien su išsilavinimu. Gyvenime pasitaiko puikai išsilavinusių žmonių, kurie gerai bendrauja su žmonėmis.
Auklėjimą įvairūs mokslininkai skirtingai apibudina ir juos visus galima sugrupuoti į tris grupeles.
Auklėjimas apibrėžiamas, kaip:
• Auklėtojo įtaką, poveikis į auklėtinį; (auklėtinis perima vertybes) tačiau šis požiūris jau atgyvenęs, nebepopuliarus
• Augimas, prisitaikymas ir patyrimo reorganizavimas; Jis tik gali auklėtiniui duoti kryptį, bet negali jo kontroliuoti. Auklėtojas tik padeda auklėtiniui suvokti padarinius, ir netrukdo jam laisvai eksperimentuoti.
• Santykiu su aplinka, veikla ir savimi charakterio, bei elgesio formavimas. Auklėjimo procese vyrauja ne du, o trys veiksniai: Auklėtojas, auklėjamasis ir vertybės
Auklėjimo proceso struktūra
Auklėjimas turi išorinė ir vidinę struktūrą. Išorinė auklėjimo struktūra sudaro viskas, kas yra šalia žmogaus: auklėjimo tikslai, formuoja auklėtojas, valstybė, auklėjimo turinys, auklėjimo metodai, auklėjimo formos, auklėjimo priemonės. Kiekvienas žmogus yra auklėtinis ir auklėtojas. Kiekvienas ištartas žodis turi atgarsį. Auklėtiniai skirstomi į prigimtinius ir paskirtinius (Šalkauskis taip suskirstė). Prigimtiniai – tėvai, jų atsakomybė yra didžiausia (ne visi tėvai gali...
Šį darbą sudaro 12896 žodžiai, tikrai rasi tai, ko ieškai!
- Hodegetikos sąvoka 3
- Auklėjimo definicijos (apibrėžimai) 3
- Auklėjimo proceso struktūra 3
- Auklėjimo proceso ypatumai 4
- Perauklėjimo samprata 4
- Perauklėjimo principai 5
- Nepilnamečių polinkis į negatyvaus elgesio priežastis 6
- Auklėjimo tikslas 6
- Auklėjimo metodai ir ugdymo priemonės 7
- Bendra auklėjimo metodų samprata 7
- Ugdymo priemonės 8
- Auklėjimą reguliuojantys principai 8
- Auklėjimo organizavimo formos 9
- Auklėjimo formų klasifikavimas 9
- Auklėjimo pamatai 10
- Auklėjimo pamatų samprata 10
- Filosofinis auklėjimo pamatas 10
- Psichologiniai auklėjimo pamatai 11
- Auklėjimo istoriškumo pamatas 12
- Auklėjimo pasauliškumas 12
- Klasės auklėtojo veikla 12
- Klasės auklėtojo sąvoka. 12
- Klasės auklėtojo veiklos esmė 13
- Klasės auklėtoju funkcijos ir veiklos barai 14
- Grupinė ir individuali auklėjamoji veikla 14
- Klasės auklėtojas kitų ugdytojų tarpe 15
- Papildomas ugdymas 16
- Problemų sprendimas 16
- Papildomo ugdymo sistemų samprata 17
- -= Pusė darbo =- 18
- Neformalaus ugdymo samprata, reikšmė, kryptys ir institucijos 18
- Dalyvavimo nepamokinėje veikloje situacija 19
- Mokyklinė bendruomenė 22
- Mokyklos bendruomenės samprata, struktūra 22
- Klasės ir mokyklos bendruomenės santykiai 23
- Klasės bendruomenės raida 24
- Klasės ir mokyklos bendruomenės mokyklos savivalda, jos organizavimas ir veikla 24
- Pedagogų bendradarbiavimas su klasės mokyklos bendruomene 26
- Auklėjimas per pamokas 28
- Auklėjimo per pamoką reikšmė, uždaviniai ir kryptys 28
- Auklėjimo veiksniai, jų realizavimas 28
- Vertybių samprata 30
- Požiūriai į vertybes 30
- Vertybių klasifikavimas 31
- Požiūriai į vertybes JAV ir vakarų Europos pedagogikoje 32
- Vertybių problema Lietuvos pedagogikoje 32
- Vertybių Internalizacija (pasisavinimas) 33
- Internalizacijos esmė ir reikšmė 33
- Internalizacijos ir auklėjimo ryšys 34
- Vertybių internalizacijos mechanizmai 34
★ Klientai rekomenduoja
Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?
Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!
Norint atsisiųsti šį darbą spausk ☞ Peržiūrėti darbą mygtuką!
- Konspektas
- 36 psl., (12896 ž.)
- Word failas 337 KB
- Lygis: Universitetinis
- ✅ Yra šaltiniai
Atsisiųsti šį konspektą
Mūsų mokslo darbų bazėje yra daugybė įvairių mokslo darbų, todėl tikrai atrasi sau tinkamą!
Panašūs darbai
Kiti darbai
Privalumai
Darbo pakeitimo garantija
Atsisiuntei rašto darbą ir neradai jame reikalingos informacijos? Pakeisime jį kitu nemokamai.
Gauk 25% nuolaidą
Pirkdamas daugiau nei vieną darbą, nuo sekančių darbų gausi 25% nuolaidą.
Greitas aptarnavimas
Išsirink norimus rašto darbus ir gauk juos akimirksniu po sėkmingo apmokėjimo!
Atsiliepimai
