Technologijos integruoto technologijų kurso planas 9 - 10 klasės

Integruotas technologijų kursas, parengtas pagal, Pagrindinio ugdymo bendrąsias technologijų programas (2008) remiantis ŠMM parengtomis metodinėmis rekomendacijomis. Technologijų dalyko mokymui 9- 10 klasėje skiriama 2 val./sav. Viso technologijų pamokų – 68 val. per mokslo metus.
Konstrukcinės medžiagos – 24 val.
Elektronika – 10 val.
Integruotas technologijų kursas- 17 val.
Technologijos
Mokytojas
Tomas Žukauskas
Programa
Integruotas technologijų kursas
Klasė
9 -10
Pamokų skaičius
17
Tikslas
Sudaryti galimybes mokiniams pažinti Lietuvos ūkio šakas, darbo ir verslo pasaulį bei motyvuotai pasirinkti technologinio ugdymo programą ir toliau mokytis technologijų viduriniame ugdyme, technologinėje gimnazijoje arba kryptingai mokytis technologijų profesinėje mokykloje.
Pagrindiniai ištekliai
Ugdymo procese rekomenduojama naudoti vaizdo medžiagą, kompiuterius ir informacines komunikacines technologijas, verslo aplinkoje arba mokykloje susitikti su profesinių mokyklų, pramonės, paslaugas teikiančių įmonių, verslo, vartotojų teisių gynimo, valstybinių ir visuomeninių organizacijų atstovais, projektinius darbus atlikti mokykloje arba darbinėje aplinkoje.
Informacijos šaltiniai:
1. Informacinis leidinys „Profesijos vadovas“.
Interneto svetainės:
• Lietuvos mokinių informavimo ir techninės kūrybos centro interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31);
• Atviros informavimo, konsultavimo, orientavimo sistemos AIKOS interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31);
• Gidas į profesijų pasaulį – interaktyvi interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31);
• Lietuvos darbo rinkos mokymo tarnybos interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31);
• Lietuvos darbo biržos interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31);
• Valstybinės jaunimo reikalų tarnybos interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31);
• Euroguidance Lietuva interneto svetainė (lietuvių kalba, žr. 2009.01.31).
Uždaviniai
Ugdymo procese siekiama, kad mokiniai:
• vykdami į ekskursijas, kalbėdamiesi su verslo ir profesinių mokyklų atstovais, susipažindami su Lietuvos ūkio šakomis, rinks, kaups, analizuos ir vertins informaciją apie profesijas, gaminamą produkciją, naudojamas medžiagas, gaminių gamybos procesus;
• apibendrindami sukauptą informaciją apie Lietuvos ūkio šakas, pasirinks vieną iš jų, kurs nedidelius projektinius darbus, motyvuotai pasirinks technologijų programą.
Mokinių pasiekimai mokymo (-si) etapuose
Etapo nr.
Ilgalaikio plano etapas
Valandos
Integracija
Pastabos
1.
Rinkti, kaupti ir analizuoti informaciją apie Lietuvos ūkio šakas, pateikti savo aplinkos objektų pavyzdžių, kuriuose galima susipažinti su dominančia ūkio šaka, bendradarbiaujant numatyti ir aptarti galimus ūkio šakų pažinimo būdus.
2–4
Informacinės technologijos, ekonomika, lietuvių kalba, užsienio kalbos.
Perduodant kultūrines vertybes plėtoti mokinių kultūrinės...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!