Rekreacinės programos sudarymas

3. PLANO SUDARYMAS IR ĮGYVENDINIMAS………………………………..24
3.1. Programos planas……………………………………………………………24
3.2. Programos įgyvendinimas…………………………………………………...28
IŠVADOS……………………………………………………………………………29
NAUDOTA LITERATŪRA………………………………………………………..30
ĮVADAS
Žmogaus gyvenamosios veiklos modelį sudaro darbinė veikla, socialinis vystymasis ir rekreacinė veikla. Šis modelis yra universalus – jis tinka tiek suaugusiems, tiek vaikams. Išskirtinę vietą žmogaus gyvenime užima rekreacinė veikla, kadangi neatstačius fizinių ir dvasinių jėgų, neįmanoma pilnavertiškai užsiimti darbine veikla ir socialiniu vystymusi. Siekiant geresnės ir kokybiškesnės rekreacinės veiklos yra kuriamos rekreacinės programos.[ 10 ]
Rekreacinė programa – tai laiko praleidimo veiksmų planas, apibrėžiantis rekreacinius programos dalyvių poreikius tenkinančių renginių, organizavimo ir realizavimo procesą. Tuo užsiimantys programų sudarytojai, prieš tai turi nusistatyti tikslines grupes, išanalizuoti jų rekreacinės veiklos modelį, psichologines ir fizines savybes.
Pagrindinis programų sudarymo tikslas yra palengvinti laisvalaikio procesą programos dalyviams, šiuo atveju, jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikams. Tam įvykdyti, reikia, kad programų organizatorius suvoktu pagrindines koncepcijas, kurios susieja kartu programos tikslumą, programos sudarymo procesą ir valdymo veiksmus, kurie turi būti naudojami kaip priemonė kurti programoms.[10 ]
Pagrindinės programų koncepcijos yra šios: laisvalaikis, žaidimai, rekreacija ir pramogos.
1. Programos esmė yra plano sumanymas, kur programos sudarytojas suformuoja laisvalaikio praleidimo programos idėją ir tam tikru būdu tarpininkauja tarp jos ir programos dalyvio, pastarajam palengvindamas laisvalaikio procesą.[ 10 ]
Programos sudarymui yra būtina išsami potencialių programos dalyvių laisvalaikio ir jo turinio analizė. Organizatorių sudaryta programa neužtikrina, kad dalyviai patirs laisvalaikį, nes tai priklauso nuo to, kaip patys dalyviai jį supranta. Tai suvokdamas programos sudarytojas turi sudaryti tokią programą, kuri didina laisvalaikio proceso atsiradimo galimybę. Todėl vienas svarbiausių mūsų rašytos programos uždavinių ir buvo išanalizuoti jaunesniojo mokyklinio amžiaus vaikų rekreacinę veiklą. [ 10 ]
Laisvalaikis yra svarbiausia šiandienos visuomenei, tai lemiama gyvenimo erdvė asmenybės saviraiškai ir raidai, formuojant identiškumą, kuris yra svarbus asmenybei. Laisvalaikiu laikomas laikas nuo gamybinio darbo, fiziologinių poreikių tenkinimo ir būtinosios darbinės veiklos. Jis turi savo specifinę paskirtį, funkcijas ir tikslus. Laisvalaikį žmogus sunaudoja pagal savo individualias galimybes ir poreikius. Jo veikla dalijama į tris...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!