Mokinio adaptacija naujoje klasėje

Mūsų tyrimo tema yra „Utenos Dauniškio vidurinės mokyklos mokinių adaptacija naujoje klasėje ar mokykloje“. Turbūt kiekvienas mūsų kažkada buvom klasės naujokais ir turėjom pritapti prie jau tekančio klasės ar mokyklos gyvenimo, todėl mūsų darbo tikslas yra sužinoti kaip tai daro mokiniai ir ar sunku įsilieti į naujos institucijos ar žmonių grupės gyvenimą.
Mūsų nuomone, ši tema yra mažai nagrinėta, todėl vedami smalsumo mes norėjome sužinoti atsakymus į keletą klausimų.
Mūsų tyrime keliama problema – mokinio adaptacijos naujoje klasėje, kitoje mokykloje problema. Mokykloje veikia individai, atlikdami tam tikrus vaidmenis. Vaidmens įgyvendinimas priklauso nuo asmenybės savybių. Mūsų tyrimui aktualiu atveju tą vaidmenį atlieka mokinys. Tarkim mokinys gali būti stiprios valios, stropus, jo idealai susiję su išsilavinusiu žmogumi, interesai – su mokykla. Kito mokinio minėtų savybių raiška gali būti daug silpnesnė. Taigi tikėtina, kad pirmasis labiau save identifikuos su mokinio vaidmeniu bei lengviau prisitaikys prie naujos aplinkos, nes tai bus glaudžiau susiję su jo lūkesčiais.
Tyrimo objektas – Uteno Dauniškio vidurinės mokyklos 11 klasės moksleiviai.
Tyrimo dalykas – jų prisitaikymas naujoje aplinkoje.
Tyrimo tikslas – ištirti moksleivių prisitaikymo būdus naujoje klasėje ar mokykloje, bei išryškinti mokinuio santykį su bendrojo lavinimo mokykla. Šio tikslo siekiame teorinėje dalyje pagrindžiant minėto santykio bei prisitaikymo būdų nustatymo kriterijus, o antroje dalyje – juos išryškinant atliktais empiriniais tyrimais.
Tyrimo uždaviniai - siekiant įgyvendinti tyrimo tikslą, tirsime mokinių patirtį adaptuojantis naujoje aplinkoje, bei senbūvių požiūrį į naujokus. Hipotezių nekelsime, nes kaip jau minėjome, mūsų nuomone, šis reiškinys nepakankamia ištirtas.
Tyrimo metu naudojome šiuos metodus – mokslinės literatūros analizė, anketinė apklausa.
Generalinė aibė – Utenos Dauniškio vidurinės mokyklos 11 klasės mokiniai, kurių apklausėme 80. Ši generalinė aibė yra mums pati palankiausia.
I. TEORINĖ TYRIMO DALIS
1. Adaptacijos samprata
Atskiri autoriai adaptacijos terminą supranta ir traktuoja skirtingai. Vieni jų apie šį procesą kalba kaip apie prisitaikymą, kiti – kaip apie pripratimą, treti – kaip apie barjerą, kuris atsiranda individui patekus į naujas...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!