Aukštų įtampų technika

Modulio (dalyko) tikslai: Studentas įgis trūkstamas kompetencijas realizuojamas neuniversitetinių studijų programoje.
Savarankiškas darbas
Iš viso val.
Paskaitos
Praktikumai
6
6
28
40
Pagrindinės temos:
1. Izoliacinės konstrukcijos. Oro linijų izoliacija. Vainikinis išlydis
2. Izoliacijos kontrolės metodai
3. Atmosferinių viršįtampių charakteristika. Bangų sklidimas linijomis
4.Viršįtampių ribotuvai ir jų parinkimas
5.Komutaciniai viršįtampiai ir jų apribojimas
6.Izoliacijos koordinacija ir diagnostika
Savarankiškas darbas:
• Atlikti individualią užduotį, kuri yra vertinama.
Reikalavimai užduoties atlikimui pateikiami atskirai.
• Pasiruošti diferencijuotai įskaitai iš šių temų:
1. Izoliacinės konstrukcijos. Oro linijų izoliacija. Vainikinis išlydis
2. Izoliacijos kontrolės metodai
3. Atmosferinių viršįtampių charakteristika. Bangų sklidimas linijomis
4.Viršįtampių ribotuvai ir jų parinkimas
5.Komutaciniai viršįtampiai ir jų apribojimas
6.Izoliacijos koordinacija ir diagnostika
Rezultatų vertinimas:
Suminis vertinimas
Σ = 0,4A + 0,2PLD + 0,1SD + 0,3DĮ
A – aukštesniųjų studijų programos modulio įvertinimo įskaita
PLD – pratybos, laboratoriniai darbai
SD – savarankiškas darbas
DĮ - diferencijuota įskaita
Vertinant studento žinias, sumuojami teigiami nurodytų atsiskaitymų įvertinimai. ir skaičiuojamas galutinis suminis vertinimas.
Individualios užduotis/savarankiškas darbas
1 Raštu atsakyti į klausimus
1. Vainikinio išlydžio modelis.
2. Lyderinis išlydis.
3. Iškydžio procesai kietuose dielektrikuose.
4. Kietojo dielektriko šiluminio pramušimo procesas.
5. Daliniai išlydžiai izoliacijoje.
6. Izoliacijos senėjimo procesai.
7. Izoliacijos impulsinis atsparumas. Bandomasis impulsas.
8. Konstruktyvinės priemonės el. atsparumui pagerinti.
9. Elektros oro linijų izoliacija
10. Kabelinių linijų izoliacija.
11. Izoliacijos profilaktika ir profilaktiniai bandymai.
12. Skirstyklų ir jos įrenginių izoliacija.
13. Izoliacijos koordinavimas.
14. Izoliacijos bandomosios įtampos.
15. Banginiai pereinamieji procesai linijose.
16. Viršįtampių ribotuvai.
17. Elektros įrenginių žaibosauga.
18. Pastočių žaibosauga.
19. Pastočių prieigų žaibosauga.
20. Linijų žaibosauga.
21. Elektrinės sistemos transformatorių neutralės režimai
22. Talpos efektas elektros linijose.
23. Pastočių prieigų žaibosauga.
24. Apsaugos priemonės nuo viršįtampių ir jų įrangos principai.
Pastaba. Klausimo numerį nurodo dėstytojas.
Pateikti uždavinio sprendimą
1-12 variantai
Apskaičiuokite linijos su horizontalių laidų išdėstymu atstojamąjį laido skėlimo spindulį, maksimalų lauko stiprį laido paviršiuje ir lyginamuosius nuostolius dėl vainikinio išlydžio.
Variantas
Linijos vardinė įtampa
Linijos laido markė ir skaičius fazėje
Laido spindulys, cm
Fazės skėlimo žingsnis, cm.
Atstumas tarp gretimų fazių, m.
Vidutinis laidų pakabinimo aukštis, m.
Linijos statybos rajonas
1
330
2xASO-240
10.8
20
7.5
12
Kauno
2
330
2xASO-300
1.175
20
7.5
12
Vilniaus
3
750
4xASO-600
1.655
20
16.5
16
Ignalinos
4
750
4xASO-700
1.855
40
18.5
16
Alytaus
5
330
2xASO-400
1.360
20
7.5
12
Šiaulių
6
330
3xASO-185
0.920
40
7.5
12
Klaipėdos
7
750
6xASO-500
1.51
40
18.5
16
Kaišiadorių
8
750
3xASO-700
1.855
20
16.5
14
Utenos
9
400
2xASO-500
1.510
20
7.5
13
Jurbarko
10
330
2xASO-185
0.920
20
7.5
13
Utenos
11
400
4xASO-240
10,5
20
7,2
14
Alytaus
12
800
6xASO-500
1,51
40
15,8
18
Kaišiadorių
Teorinės žinios reikalingos užduočiai atlikti pateiktos (1, parag. 4.2), (2, parag. 1.6), (3, 5 skyr.). Lyginamiesiems vainikinio išlydžio nuostoliams apskaičiuoti taikyti Piko formulę. Priimti laido paviršiaus netolygumo koeficientą m1 =0,86. Atkreipti dėmesį į...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!