9 klasės geografijos ilgalaikis planas

IG KLASĖS GEOGRAFIJOS ILGALAIKIS PLANAS 2020–2021 M. M.
PROGRAMAI SKIRTA: 74 val.
TIKSLAS: Plėtoti mokinių geografinį pasaulėvaizdį, skatinti domėtis savo ir kitų šalių gamtos bei visuomenės įvairove, plėsti geografijos žinias ir supratimą, padėti ugdytis socialinę kompetenciją.
2. Šalna R. Žemė. Geografijos vadovėlis 9 klasei. I ir II dalys. Vilnius: Briedis, 2004.
3. Žemė. Geografijos atlasas 9 klasei. Vilnius: Briedis, 2004.
Pamokų ciklas
Val. sk.
Laukiami pasiekimai
Vertinimo formos
Orientavimasis erdvėje ir žemėlapyje
1
Savarankiškai naudojantis vietovės planu, orientuojasi vietovėje. Naudojantis įvairaus turinio ir mastelio žemėlapiais, orientuojasi visose trijose geografinėse erdvėse. Nustato objektų gamtinę, politinę ir ekonominę geografinę padėtį. Nurodo 2–3 kriterijus, pagal kuriuos galima nustatyti geografinę padėtį.
Geografinės informacijos skaitymas
Žemėlapiai ir jų įvairovė
7
Savarankiškai skaito įvairius kartografinius kūrinius (schemas, planus, žemėlapius, aerofotonuotraukas, gamtinius geografinius profilius, kosmines nuotraukas), apibendrina juose pateikiamą informaciją.
Kontrolinis darbas Lietuvos istorinė geografija“-09 mėn.
Geografinis Lietuvos pažinimas
Analizuojant ir lyginant žemėlapius, vertina Lietuvos geografinį pažinimą Europos ir pasaulio raidos kontekste. Paaiškina Lietuvos geografijos pažinimo raidą pasaulio istorinių įvykių kontekste. Nurodo pasaulyje garsius Lietuvos tyrinėtojus ir keliautojus, dariusius įtaką geografijos mokslo raidai.
Žemės paviršius ir jos gelmių sandara
Išvyka į Biržus *
6
Analizuojant žemėlapius ir paveikslus, randa ryšį tarp Žemės paviršiaus formavimosi raidos ir dabartinio Lietuvos ir Europos paviršiaus. Paaiškina dabartinio Lietuvos ir Europos paviršiaus susidarymo priežastis. Gamtiniame žemėlapyje parodo didžiausias Lietuvos žemės paviršiaus formas, sieti jas su Europos paviršiaus formomis. Paaiškina Lietuvos ir Europos erozinio, karstinio ir eolinio Žemės paviršiaus susidarymo priežastis, nurodo jo paplitimo rajonus.
Kontrolinis darbas ,,Lietuvos paviršius“-10;11 mėn.
Klimatas
5
Analizuojant ir lyginant klimato žemėlapius, klimatogramas ir paveikslus, nusako klimatą lemiančių veiksnių įtaką Lietuvos ir Europos klimatui. Kritiškai vertina orų prognozes. Nurodo Lietuvos ir Europos klimatui įtakos turinčius veiksnius (saulės spinduliuotės, geografinės padėties, oro masių judėjimo, Atlanto vandenyno, Žemės paviršiaus formų įtaka). Nurodo orų prognozavimo būdus. Paaiškina klimato kaitą lemiančias priežastis.
Testas Lietuvos klimatas“-11 mėn.
Vidaus vandenys
10
Analizuojant ir lyginant žemėlapius ir paveikslus, randa priežastis, lemiančias hidrografinio tinklo sudėtį ir ypatumus. Paaiškina hidrografinio tinklo sudėtį ir jo susidarymo ypatumus. Nusako...

Daugiau informacijos...

★ Klientai rekomenduoja

Šį rašto darbą rekomenduoja mūsų klientai. Ką tai reiškia?

Mūsų svetainėje pateikiama dešimtys tūkstančių skirtingų rašto darbų, kuriuos įkėlė daugybė moksleivių ir studentų su skirtingais gabumais. Būtent šis rašto darbas yra patikrintas specialistų ir rekomenduojamas kitų klientų, kurie po atsisiuntimo įvertino šį mokslo darbą teigiamai. Todėl galite būti tikri, kad šis pasirinkimas geriausias!